Модульное оригами Кобра
Наталья Ращинская, мастер модульного оригами, г. Мягкие игрушки. Машинки и транспорт. Настольные игры. Игрушки малышам. Оружие и доспехи.
Цели деятельности учителя: формирование знаний об истории возникновения техники, формирование и развитие ценностного отношения учащихся в современной учебно-познавательной деятельности по способу знакомству с новым модулем оригами, развитие интереса к работе с цветной бумагой, к созданиям художественных образов; развитие мелкой моторики; формирование познавательного интереса. Уметь: складывать модуль по предлагаемой схеме, соединять модули без клея при помощи вставки и кармана. Личностные: воспитывать аккуратность при выполнении работы, интерес к предмету, воспитывать у детей художественный вкус и аккуратность; развивать воображение, творческое мышление, фантазию.
- В модульном оригами готовое изделие создается не из одного листка бумаги, а из множества одинаковых частей - модулей. Отдельные модули не имеют своего лица, а являются лишь деталью конструктора, элементом мозаики.
- В модульном оригами готовое изделие создается не из одного листка бумаги, а из множества одинаковых частей - модулей. Отдельные модули не имеют своего лица, а являются лишь деталью конструктора, элементом мозаики.
- Мы предлагаем попробовать с нами выучить технику « оригами »!
Перейти к содержанию. Search for:. Классическая схема: пеликан оригами из бумаги.
